Proiect: Educație prin Cultură 

Facilitatori: Flavia Gabriela Sasaki, Taisuke Sasaki, Alexandru Tudor Sabău

Proiect educațional de dezvoltare personală prin intermediul artei scenice focusat pe dezvoltatrea abilităților sociale, consolidarea încrederii de sine dar și în ceilalți, îmbunatațirea stării emoționale în general, autocunoaștere, dobândirea unor capacități artistice, dezvolarea vocabularului, însușirea unor noțiunii muzicale de bază.

Exerciții:

1. Exerciții de încălzire a trupului
2. Jocuri de cunoaștere prin exersarea memoriei
3. Exerciții de orientare în spațiu, geografie corporală, body percussion, expresivitate corporală
4. Exerciții muzicale, descoperirea instrumentelor muzicale versus corpul ca instrument de exprimare a sentimetelor
5. Dansuri pe cerc, exerciții ritmice, exerciții de cunoastere a formei în spațiu
6. Exercițiu ritmic cu bile de lână, lemn sau cupru
7. Monatarea unui spectacol în care se aplică exercițiile în formă artistică prin care participanții sunt încurajați să participe activ în alegerea textului și a muzicii.
8. Retrospectiva proiectului, împărtășiri, păreri.

Obiective: Întărirea capacității de concentrare, dezvoltarea atenției, Destinderea și detensionarea participanților, deschiderea față de ceilalți colegi, nașterea sentimentul de comunitate, stimularea încrederii de sine, o înțelegere a conceptului de individ și comunitate și dezvoltarea simțului responsabilitații în favoarea comunitații.

Grad de dificultate: Mediu
Faza de lucru: Inițială
Durata: 7 zile
Participanți: 20
Vârsta: 7-18 ani
Locul desfașiurarii: Școală
Descrierea spațiului de lucru: O sală relativ mare care să permită mișcarea, fără mobilier, ideal  să dispună de un pian.

Echipament: imbracaminte lejeră, vaporoasă, pantaloni largi sau fustă, pantofi de gimnastică sau pantofi sport cu talpa foarte subțire.

Materiale: Bile din lemn, cupru sau lână, flaut sau pian, instrumente de percuție, liră, Kalimba.

Beneficiarii: Elevi din mediul rural care au acces limitat la cultură, cursuri și evenimente artistice.

Desfășurare: Exercițiile de mișcare ritimică ( euritmie) prin metode de pedagogie psihomotrică vor aduce un aport la starea emoțională a beneficiarilor prin mișcări expresive, pline de sens și prin elementul central artistic în general. Exercițiile de actorie și montarea unui spectacol de teatru vor ajuta la întărirea capacității de memorare, dezvolarea vocabulariului, exprimarea în public și dezvoltarea atenției. Exercițiile de educație muzicală vor ajuta la dobândirea unor cunoștințe de bază ale teoriei muzicale și de cultură muzicală dar și dezvoltarea și descoperirea talentului pentru muzică.

Detaliere a modului în care se vor desfășura Cursurile: 

Cursurile se vor desfășura pe o perioadă de 7 zile consecutiv după următorul program, 2 ore de teatru, 1 oră de Miscare Ritmică, 1 oră de Muzică. La finalul săptămânii de lucru totul va fi încadrat într-un spectacol de arte combinate care să fie prezentat comunității.

Facilitatori:
Taisuke Sasaki 

Născut în Iwate*, Japonia. În 2008 a început să studieze euritmia la școala Tenshikan cu Akira Kasai, Tokyo.

Din 2011 este în Europa și și-a continuat studiile la ”Eurythmeum CH” în  Elveția. În 2015 – 2017 a urmat cursuri de perfecționare și master cu Dragan Senfner și Christoph Graf timp în care a performat alături de „Eurythmeum CH”. Din 2017 până în 2019 a urmat cursul de Master la Eurythmy West Midlands în Anglia, iar din 2018 a început lucrul ca profesor formator la aceeaşi Instituție. A participat şi organizat turnee în Anglia, Olanda, România, Japonia, Taiwan și Elveția. Începând din vara anului 2019 este membru al Teatrului Orval Eurythmy din Hamburg şi performează ca artist independent alături de Flavia Sasaki